Die departement van basiese onderwys sê dit kos die land miljarde rand dat leerders grade moet herhaal, soms tot 8% van die departement se begroting.
Suid-Afrika bestee ongeveer R20-miljard op leerlinge wat grade herhaal, in plaas daarvan om vroeë leesvaardighede te ontwikkel.
Navorsing toon dat herhaling van graad 1 korttermynvoordele kan bied, maar hierdie wins vervaag namate leerlinge verder in die stelsel beweeg.
Kenners sê dit sal beter wees om die geld na vroeë kinderontwikkeling en gestruktureerde leesprogramme te herlei, aangesien dit sterker en volhoubare resultate lewer.
